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自考考前2周冲刺三步走:巧用大纲梳理知识
  北京频道 ( 2007-10-18 14:20:16) 稿件来源:中新网

    北京考试报讯 离10月自考仅剩2周,多数考生已进入备战状态。有关专家建议考生复习冲刺分三步走。

    华夏大地教育网考试顾问、北京人文大学文学院王子铭教授说,冲刺备考要分三步:听串讲+看真题+做模考。

    听串讲,重现课本知识。串讲中,老师帮考生把书本的知识重点、考点进行系统梳理,并根据当年考试的实际情况指导复习。参加串讲的考生要领会教材重点、难点,不要把希望放在老师的“预测”上。

    看真题,弄懂每道题的解题方法。近3至5年的真题往往包含了教材的大部分知识点和考点,是了解考试情况和考点分布的最好途径。每门课程考生最好认真做上2至3套真题,并真正弄懂每一道题,最好能和教材的知识点对应上。

    做模考,把握考试节奏。好的模拟试卷融入了老师对当次考试考点和重点的理解,并且按照正式考试同样的题型、时间、分值分布,甚至同等难度出题。考生通过模拟训练,可以适应考试,把握考试题型和节奏,还能检测应试能力,提高考试技巧。(马海丽)

    离10月自考仅2周,不少考生对自考大纲的使用还不到位,考前如何用好考试大纲呢?笔者在此提出一些建议,以供广大学员参考。

    自考大纲规定了该课程要求学什么,怎么学,考什么和怎么考。同时,大纲还明确了课程学习的内容以及考核的深广度,规定了课程自学考试的范围和标准。笔者建议,在考前紧张的复习备考中,考生要用好大纲。

    那么大纲要如何利用呢?笔者认为自考朋友们可从以下四点入手:

    一、考生要利用大纲梳理知识。大纲的知识脉络比较清楚,知识体系的结构、框架一目了然,教材分几部分内容,每部分内容包括哪些知识,每章的主要内容是哪些,这些都可以通过大纲把握。考生利用大纲梳理知识,可以加深对教材知识体系的整体印象。

   二、考生要利用大纲提炼考核要点。不少考生欠缺概括能力,面对繁杂的教材知识,理不出考核要点。考生在考前结合大纲学习教材内容,不仅学习思路会比较清楚,而且考核要点也一目了然。

   三、考生要利用大纲强化记忆。教材的内容是丰富繁杂的,而大纲的内容是简明精要的,尤其是一些结论性的知识点,大纲列出的是某一论断包括几个要点或因素。考生可以利用大纲归纳出的这些知识,强化记忆。

    四、考生要利用大纲检验学习效果。大纲便于让考生了解最基本的考核要求。针对大纲中列出的知识点和考核要求,考生可以检验自己的学习效果,从中找出不足,在考前拾遗补缺。


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