本学期开始，重庆巴蜀国际小学将把高尔夫球课列为正式的体育课程，成为重庆唯一一家开设高尔夫球课的小学。该校校长杨泽平说：“在这个学校读书的孩子家庭都有一定经济实力，家庭有这种需求。高尔夫球课和网球课这些课程的开设，可以培养学生的领袖气质。”（2008年3月1日《重庆时报》）

    高尔夫从娃娃抓起，类似的新闻最近还真不少。教育者的理由，也多是跟气质、素质等字眼相连。重庆的这所学校也不例外，不过他们的期望更高，在气质前又加了个“领袖”的吓人字眼。他们将高尔夫、气质和领袖联系在了一起，并信心满满地画出了培养高素质人才的路线图：高尔夫——气质——领袖。

    打高尔夫能培养“气质”？气质这东西，只可意会而不可言传，且仁者见仁、智者见智，眼光不同、地位不同，对气质的理解和评判便也不同。也许，在某些王公贵族、巨商大贾看来，打高尔夫时显露的气质是雍容华贵、渊渟岳峙的帝王气；而在笔者这样的村野鄙夫看来，却还没有街边清洁工辛勤劳作的身影更有气质，更令人为之赞叹。高尔夫能培养出什么样的“领袖气质”来？搞不好会画虎不成反类犬，培养一批装腔作势、扭捏作态的“小大人”出来呢。

    气质优则“领袖”？好笑。许多模特、演员气质颇佳，特别是某些特型演员，更是气宇轩昂、睥睨群伦，可也没见几个真的成了领袖。有些人，相貌普通，扔到人堆里不显山、不露水，可人家倒确确实实成就了大业。所谓气质者，有时也不见得靠得住呢。领袖气质是一种自然流露，本来不是领袖，却声称能培养出“领袖气质”来，可能吗？顶多也就是装装领袖的样子罢了。

    高尔夫这种运动，争议一直颇多。支持者称其为贵族运动，反对者则指责其占用耕地、浪费水源、畸形消费、违背国情……但有一点毋庸置疑，耍这个玩意儿，没有点经济实力是万万不行的。据了解，学生上高尔夫课都费用不菲，重庆这个学校开了8个课时，每次50元，大概花400元。联系到校长先生说的“这个学校读书的孩子家庭都有一定经济实力”，我不由笑了。啥培养“领袖”气质呀，我怎么看着像揪着别人的脖领子从袖子里往外掏钱啊？[作者：乔志峰]

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